检测孩子是否早熟是一个非常复杂的过程，不能仅仅通过一个学科来确定，而是应该多科配合来确定。其中，包括儿科、心理学、教育学、社会学等多个学科，从不同角度来检测孩子是否早熟。
儿科学可以从身体发育的角度来检查孩子是否早熟。儿科医生会通过测量孩子的身高、体重和头围等，来确定孩子的身体是否达到年龄相应的发育标准。如果孩子的身体发育超过了年龄相应的发育标准，则可能是早熟的迹象。
心理学可以从心理行为的角度来检查孩子是否早熟。心理学家会通过观察孩子的行为、思维、情绪等，来判断孩子是否早熟。如果孩子的行为、思维和情绪超出了年龄对应的发育水平，则可能是早熟的迹象。
教育学可以从学习上的角度来检查孩子是否早熟。教育学家可以通过观察孩子的学习能力、学习热情等，来判断孩子是否早熟。如果孩子的学习能力和学习热情超出了年龄相应的发展水平，则可能是早熟的迹象。
社会学可以从社会交往的角度来检查孩子是否早熟。社会学家可以通过观察孩子的社会交往能力、情绪管理能力等，来判断孩子是否早熟。如果孩子的社会交往能力和情绪管理能力超出了年龄相应的发展水平，则可能是早熟的迹象。
家庭环境也是检查孩子是否早熟的重要因素。家庭环境会影响孩子的发育，如果家庭环境不良，孩子很可能会早熟。
Tips：
检查孩子是否早熟是一个复杂的过程，不能仅仅依靠一个学科来确定，而是应该多科配合来确定。儿科、心理学、教育学和社会学等多个学科，从不同角度来检测孩子是否早熟，家庭环境也是不可忽视的重要因素。
